[BEASISWA PENDIDIKAN CREATIVA] Mahasiswa Aktif D3, D4, S1, dan S2 (Semua Jurusan)

dr. Fadhilah Az Zahro, CIMI
By -
0


 [BEASISWA PENDIDIKAN CREATIVA]

.
Hai Creative People!
.
Kabar gembira nih! Saat ini,  Creativa sedang membuka kesempatan untuk pelajar dan mahasiswa di seluruh Indonesia. Beasiswa ini ditujukan untuk pelajar aktif di jenjang SMA/SMK/MA/Sederajat  dan juga mahasiswa aktif di jenjang D3, D4, S1, dan S2 dari semua jurusan.
Nah, kira-kira benefit apa aja sih yang akan kita dapatkan?
.
Bantuan Biaya Pendidikan:
Kategori Beasiswa  Berprestasi
- Pelajar Rp 800.000,00
- Mahasiswa Rp 1.500.000
Kategori Beasiswa Kurang Mampu
- Pelajar Rp 800.000,00
- Mahasiswa Rp 1.500.000
.
Benefit Lainnya.
Motivation Video yang Berjudul “Semudah itu Mendapatkan Beasiswa Luar Negeri”
Sertifikat Penghargaan Beasiswa by Creativa
Mendapatkan Merchandise Menarik dari Creativa
.
Lalu, apa saja syarat dan ketentuan ikut beasiswa ini?
.
Syarat dan Ketentuan:
1. WNI (Warga Negara Indonesia)
2. Pelajar aktif SMA/SMK/MA/Sederajat atau mahasiswa aktif D3, D4, S1, dan S2 dari semua jurusan.
3. Penerima beasiswa lain, baik itu dari pemerintah maupun swasta diperbolehkan mendaftar.
4. Tidak ada minimal Nilai Rapor atau IPK.
5. Memiliki visi dan misi dalam mengembangkan minat dan bakat dalam bidang pendidikan.
6. Mengikuti seluruh tahapan beasiswa.
7. Keputusan penyelenggara program Beasiswa Pendidikan Creativa tidak dapat diganggu gugat.
.
Jadi tunggu apa lagi?
Yuk daftar sekarang! (TANPA DIPUNGUT BIAYA APAPUN)
Pendaftaran dibuka pada 22 Oktober 2022-16 Januari 2023 melalui website www.creativa.my.id
.
More Information
Instagram: @creativa.my
WhatsApp: 0878 7840 0202
Website: www.creativa.my.id
.
#creativa #creativaindonesia #beasiswacreativa2022 #infobeasiswa #scholarship #beasiswagratis #beasiswasekolah #beasiswasmp #beasiswasma #beasiswas1 #beasiswad3 #beasiswad4 #beasiswakuliah #beasiswa2022 #beasiswaindonesia  #scholarshiphunter #pemburubeasiswa #beasiswa #infopelajar #infomahasiswa #mahasiswaindonesia #kampusindonesia

Post a Comment

0Comments

Post a Comment (0)